第051章 业务拓展(第 3/3 页)

    “想要保持住了个领先优势，就必须建立我们自己的核心竞争力，这就不光是企业文化、办学方针的大战略问题，还要落实到具体的工作当中。接下来，学校内部要成立一个教研组！”梁一飞说。

    几个老师都微微坐直了身体，相互看了看。

    新时代要成立教研组，不是今天才提，从办学的第一天，梁一飞就和所有老师讲过，新时代要成立一个真正有科研能力，能拿得出核心竞争力成果的‘教学研究组’。

    和当前大中小学，甚至教委的所谓教研组不同，作为一个民办学校，新时代的教研组，绝对不是一个有名无实的存在，也不是把精力用在奖金分配、课程安排，甚至要求定期在报纸刊物上发表文章的机构。

    它有实实在在的研究任务：第一阶段，要从历年的试题、考试重点入手，编写一本属于新时代自己的配套材料，包括教材、试题等等，并且建立属于新时代的教学信息资料库。

    可以说，教研组是新时代学校的智慧宝库！

    那么和一般学校的教研组不同，新时代的英语教研组组长，无论是待遇还是在学校的地位，显然都会有显著提高，成为学校的核心人物。

    看到几个老师明显露出期待的神情，梁一飞笑了笑，说：“目前人手不够，所有的老师都参与教研组，每个人每个月，额外补助两百块钱，教研组组长……”

    顿了顿，目光扫过众人，“由宋忠实老师担任，每个月补助四百。”

    宋忠实下意识直接站了起来，脸上激动的微微发红：“梁老板放心，我们一定完成任务！”

    “好。”梁一飞点点头，说：“另外一件事，接下来，学校准备拓展业务。”

    要成立教研组，事先大家都知道，学校既然已经开始了教学工作，成立教研组顺利成章，无非是人员待遇安排而已，并没有引起什么波澜。

    可听要拓展业务，在座的老师嗡的一下，议论纷纷起来。

    学校才成立，第一期课程才开始一个礼拜，现在就要拓展业务了？

    这是不是太快了点？