第71章 但父亲的实际行动却在拖他后腿(第 2/4 页)

    技术官轻轻叹了口气，说：“我尽快去一趟云中城，要准备的事不少。这里交给你了。”

    调查员微微点了一下头，问：“这个家伙怎么办？”

    技术官鄙夷地俯视跪在地上的男子，说：“全权委托给你了，确保没有后患就行。”

    ……

    ……

    辛再义的网络课程开始了。

    周一至周六，每天十道题，次日讲解，周日摸底测试一次。

    察觉到了胡周的心理压力，辛再义宽慰道：“心态好一些，放轻松。不是要你拿满分。只要跑赢其他人就行了。你的竞争对手也是人，不是神。”

    这样一说，胡周的心里轻松了不少。因为最近这些日子，基本没有出现能够干翻他的人类。

    就算面对那个藏头露尾的命运编辑者，他也有一搏之力。

    树立起了信心，加上有提线者的实时记录和课后复盘，胡周的学习效率远超常人。

    而辛再义的教学方法也十分高超，不仅讲解题步骤，而且讲解题思维，能把各种形形色色的题划归到有限的几种题型里，还能以丰富的教学经验准确判断胡周的软肋。

    “对症下药，事半功倍。掌握了这几种题型，就掌握了高考数学。万变不离其宗。”他说道。

    三天之后，他评价道：“你很聪明。我这几年教过的学生当中，有你这样的记忆力和分析能力的，只有一个。”

    然后他补充道：“那个学生你已经见过了。真是物以类聚。”

    胡周觉得辛再义说得挺有道理。确实是物以类聚，人以群分。辛再义不仅自己课上得好，而且他介绍的其他科目老师也都具有相当的水准。

    语文、英语、理综，各项科目的复习方法都和数学补习类似，总结精炼简化的题型，准确地找弱点，然后针对性练习。

    老师们对高考的理解、对知识点的熟悉以及教学经验的丰富，使胡周的复习进展神速。

    提线者的辅助也极其重要，视觉系统把所有做过的题都记录了下来，形成了日长夜大的题库。而看到不会做的题，提线者会自动判断相似题型，提供解题思路。

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