十一、牢笼学院(第 4/4 页)

    以下的描述节选自导师给温德留下的教材：

    一个位面的时间，对于旅行者来说，有些像是条奔腾不息不断流淌的长河。

    一个位面在被旅行者感知到之前，那里时间是毫无意义的，就像是尚还没有看到长河。

    在位面被旅行者感知到，却又没有前往的那个阶段里，那个位面的时间，就像是旅人对一条长河的观测。

    时间的流逝古往今来如同河水一般，从源头往尽头奔流不息构成了一条长河。这条河是客观存在的，但并不是每个旅人都能观测到它，看清整条长河的真容。

    旅人的视力对应的便是旅行者的能力，越强大看到的景象就越深远，也越清晰；但一般来说同样只是长河的某一段，且相对接近下游，而非长河的全部。

    想要看清整条时间长河，就需要旅行者对位面在没有接触的前提下，进行更多功夫的观测感知。

    而一旦旅行者与位面发生了接触，既一般意义上的前往了那个位面，那么就如同旅人从岸上跳进了河里一样，因为距离旅人更容易看清了周围的情况；但同样的，也因为距离而失去了整条河的观测。

    那个时候，身在那个位面当中的旅行者，自身的“现在”已经跟位面的“现在”完全重叠在了一处，就似身处在湍急河水里的旅人一样只能随波逐流。

    虽然因为强大而能对周围造成更大的影响，哪怕强大到可以从所在的现在往上游的过去进行一定程度的眺望，但却再也没有办法对上游、对过去造成实质性的影响与改变。

    像从河里跳出来换个阶段再跳进去，这种事情也同样不可能。

    因为旅行者的进入必然会带来影响，无论影响的大小，对于旅行者始终都是种反馈，从而在时间概念上形成了定位的效果。

    就算旅行者从那个世界暂时离开，影响依旧存在，定位便始终残留。

    ……

    教材里对于位面时间的描述还有不少，但以上这样就足以让温德做出暂时不寻找故乡的决定了。

    ——旅行者选择介入一个位面时间的机会只有一次！

    而他身为旅行者的能力却尚还不够强大，在观测时看见的长河只有短短一段，在观测时又还无法看清具体的景色，在接触时也会因为不够熟练而造成意想不到的误差。

    这些综合起来，都让温德在前往故乡的时间上充满了不确定的因素。

    他也许会抵达的太过于早了，要是那样尚还好说；可是抵达的过于晚了，那么就算后悔也都于事无补了！

    所以温德拿到钥匙时就有了决定，这意外的第二次搜索新世界的机会，他会以增强自身旅行者能力为主要目标！