第二百六十九章：七班的熊孩子！(第 2/4 页)

    当老师，第一次，还是忍者的带队老师……不心怯是假的！

    不知该从何下手的日差揉着那特殊的额头，每当这个时候他都怀疑那笼中鸟是否限制了他的想象力。他琢磨着该怎么办，该如何开场见面！

    他有想过自己会教人，毕竟官方剧情未来日向宁次还是要自己这个亲爹来教的。但让日差没想到的是，自己竟然会当带队老师，而且教的弟子还是他们三个：

    （标准的影二代猿飞阿斯玛；火影视觉上最有味道的夕日红；以及此时被他强制升级的留级生迈特凯。）

    该怎么教，日差毫无头绪。他只能在心底吐槽——就当先拿别人的孩子练练手，反正教残了也不心疼！

    呵呵！他调侃着自己，但依然开始回想三个剧情弟子各自的背景和性格，想分析下自己该如何“因材施教”。

    首先是迈特凯？

    留级生迈特凯最终毕业的处理方式，也只不过是在一场仿佛野外生存马拉松式的铁人三项后，以附加赛体能、体术、身体素质综合优异的成绩顺利毕业。

    当看到迈特凯拖着少年疲惫的身躯一步一步走向终点的时候，连批准这一切的猿飞日斩也明白了日向日差选择这个比吊车尾还差的留级生的原因：

    坚定的毅力和耐力……

    作为上位者的猿飞日斩看出了毅力和忍耐力对忍者未来的作用。或许有了这些的下忍，在干起枯燥的d级割猪草的农活任务时会特别好用！

    凯，就属于这种将吃苦当做修炼的狂人，而且天生自带多干多做补丁！

    猿飞阿斯玛？

    这是来自三代火影猿飞日斩突然抛出的橄榄枝，也是日差最终选择当带队老师的原因。

    不管此时的三代火影是在拉拢还是在弥补并表明着什么，这都是一个三代释放出的友善信号。毕竟，谁会将自己的亲生儿子交给一个不信任的人？

    要知道做出这个决定的，可是那个一生中都为国家和村子的老人！

    日差可以肯定的告诉自己，这个老头子虽然会犯错误，但绝不会背叛自己的村子。

    所以，哪怕明知道曾经对方对自己有很多不好的看法，但在此时的日差看来，那些也只不过是两人个人情感观念上的不认同。区别也只是在守护木叶和守护家人之间，选择由小及大还是由大及小而已……

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