691 谢凯想转专业？(第 2/4 页)

    “大一新生？这是不是有些不合适？”倪静一也皱眉看着谢凯，他总觉得这事情有些为难。

    “倪主任，其实我们是这样考虑的。选择一些优秀的大一新生作为试验，提前让他们介入到实践项目中……”对于汽车工程系的老大跟对熟悉的陈铭善肯定不能采取同样的态度不是？

    倪静一听到这话，直愣愣地看着谢凯，好一阵没说话。

    “你应该把你的想法跟学校管理层说说。”

    谢凯并不在虚。

    他只想让吴喜成参与到这个项目中，甚至通过这个项目，在华清大学汽车工程系里面打造一个完整的汽车研发团队。

    四年的本科结束，还有三年研究生，这一切，404都可以给他们提供机会。

    当然，前提是这些人必须成为404的人。

    很快，倪静一就把事情反馈到学校，学校对谢凯的这种提议也极其重视。

    现在学校培养的学生跟企业之间的需求有着差距，学校早就看到了。

    红旗机械厂的这些学生跟外面的学生不同，尤其是谢凯，通过陈铭善等人，高敬德等人即使没有见过，也熟悉了谢凯。

    “让他给我们讲讲，看看这年轻人有什么好的提议吧。”这是校领导讨论后拿出的意见。

    “大一新生就接触这些项目，他们在项目研究过程中，会知道需要什么，从而按照自己的需求去学习。在之前，咱们国家一直都是按照计划培养，学校课程设置跟专业结构跟企业实际需求有着很大差距……参与到项目中的，都是即将毕业的学长，他们专业理论知识虽然学习扎实，可在实践上并不一定适合……”谢凯面对学校领导，一点都不怯场。

    这些问题都是现在所有学校面临的问题。

    改革开放几十年的经验积累，在这个年代，多少人能看到？

    即使看到了，也很难改变大局。

    “这是你们子弟校培养人的理念吗？”高敬德觉得谢凯的这番话，非常符合现实。

    “不，这是我们单位的用人理念。校长，我们子弟校只是教我们基础知识，系统的专业理论知识，却又得大学才能学到。为了让我们进入更好的学校学习到更好的技术，所以，我们学校专门打造了一个高考辅导团。，里面的人，几乎全都是这几年毕业的学生，他们的工作任务，只是研究高中阶段的知识，甚至，按照他们的分析，去采高考出题的范围，题型……”谢凯把子弟校的情况介绍了一番。

    以前就听过红旗机械厂子弟校有个猜题团队，现在通过谢凯听到更详细的，华清大学的领导们那表情，可就丰富了。

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