第一百五十二章 GS资格认证考核十六(第 1/4 页)

    超凡者的培养一直是一个大问题，二次世界大战之后作为世界两极的大国都为此投入大量的资源，最后得出的结论仍然是不乐观。

    表现出来的最主要的问题就是培养过程当中的性价比往往投入很多收获却很少。

    理论上来说只要有向道之心，人人都可以求道。

    但是在实际操作当中表现出来却完全不是这样一回事。

    同样的咒语有的人来念就会产生明显的效果，换一个人来念，念破了嘴皮子也没有任何效果。

    同样一个老师教出来的弟子，也许一个弟子进步很快，另一个弟子努力一生却没有取得多么理想的成就。

    类似的例子还有很多因此就产生了很多说法，比方说什么法缘不合啦，身具慧骨，灵根啦。

    在李云龙看来说到底不过是人和人之间的区别，而且是那种普通人难以量化统计的区别。

    既然在理论和实际表现上差出这么多，那么有没有可能想办法解决这些实际上面临的问题？

    历朝历代有无数先贤在这方面投入毕生的努力，也确实研究出了很多办法，比方说开光啦，授篆啦……等等。

    这些研究成功的办法确实也培养出了超凡者，其中数量最多的无疑就是借助神力的圣骑士力量体系，世界各国各大宗教都有玩，顶多就是名字有所不同其本质实际差别不大。

    之所以是圣骑士力量体系，是因为同样借助神力的牧师体系，又称圣职者体系要求太多，在数量上难免就弱于圣骑士力量体系。

    十三课作为日岛政府的特权部门，招募员工除了少量从民间招募的之外绝大多数都是日岛政府体系出资出力培养的。

    但是世界两极的大国在这方面都吃足了苦头，仅仅凭借日岛政府的体量就算有之前神道教的底子撑着也有太多的问题无法克服。

    所以十三课内绝大多数的超凡者都是走圣骑士力量体系批量培养出来的低阶超凡者。

    即使有神力参与其中想要批量培养圣骑士力量体系也不得不放弃很多，这也就导致了圣骑士职业者往往优点和缺点都极端明显。

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