第367章 367建议办学(第 2/3 页)

    “是这样的，民生问题，不只是解决温饱，还需要教育。一个国家要想强大，教育是根本。少年强，则国强。”顾拾月略略地提了几句。

    皇帝听完，若有所思，慢慢吟诵：“少年强，则国强。少年强，则国强。”

    镇南王在一旁听的心惊肉跳，儿媳妇这个建议可是从来没有人提过，她的意思是，教育要从娃娃抓起。

    皇后听了，感觉嘉敏这思想觉悟就是比别人家的女孩儿强。少年强，则国强，这话说的大气。

    一个国家要是少年人人才济济，的确是国力兴盛的希望。

    容烨无奈地瞧了瞧女人，觉得她那几千年后的思想要是放到大梁来，未必能实现，可谁让这是女人的心愿呢？

    不管多艰难，也得帮着一起完成，这是他的宿命。

    躬身对着皇帝施礼：“皇上！拾月的意思就是要重抓教育这一块。读书能让人明理，的确该让大梁的孩子们都能有书可读。”

    顾拾月赶紧不怕死地补充了一句：“不但男娃娃要有书读，女娃娃也要跟着一起读书。一个民族兴衰，女人占了极大的因素。”

    听着这么耸人听闻的独到见解，皇帝更感兴趣了，望着顾拾月，示意她往下说。

    “其实这没什么不好理解的，女人们天天跟孩子们在一起，母亲有读书的，养大的孩子基本上都不会差。”顾拾月按照自己的理解侃侃而谈，“不说别人家，就说我家。我爹能识字，那都是我奶奶偷偷摸摸教的。”

    顾拾月没说假话，顾老太太的确偷偷摸摸教过家里的几个孩子识字，后来他们大了就没教了，实在是三个儿子没一个是读书的料。

    可这就是顾拾月说话的依据，正好用此来说明自己的观点是正确的。

    “我爹后来就偷偷摸摸地教我，在我们顾家村，我是村里唯一一个识字的小姑娘。那时候我小，对识字迷恋的很，不管是啥书都喜欢看，不认识的字就记住它长什么样，回去问我奶奶。

    久而久之，我就认识了好多字，也懂得了不少的道理。如果我奶奶不识字，谁来教我们父女俩？孩子跟母亲待的时间最长，母亲是孩子的启蒙老师，也会影响孩子的一生。

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