第19章 情愫(第 2/4 页)
涂新摇摇头没搭话了,再说她也听不见了反正。
上课的时候班主任语文老师带着鸭嗓走进来低声说道:“今天老师嗓子哑了,你们自己把这周的课外读物找出来放桌子上我检查下,袁淇下课后收一下大家的摘抄和读后感也交给我。”
“好的。”袁淇柔声回答道。
袁淇桌上放的是一本《读者》,完全没问题。不少同学在私下传递转借课外书。
方帜也是其中一个,兜兜转转,袁淇放在涂新那的《简爱》就出现在了方帜的课桌上。
方帜和涂新的座位就隔了一个走廊,老师路过的时候迟疑了下然后特意看了一眼方帜道:“方帜现在喜欢这个类型的课外书啦?”
“啊?还没,老师,这刚借的还没开始读呢!”方帜倒也诚实。
“那你借都借了,等下读读看有不错的句子可以等下跟大家分享下。”
“哦,好的老师。”
方帜拿过书翻开第一页,看了跟没看一样,再翻几页,完全没找到吸引自己的内容。
方帜心想自己还是比较适合看漫画和笑话书,这简直无从抄起,于是随手抄了两句话。
二十分钟后老师问大家:“有同学愿意自己分享下今天阅读的内容吗?”有三三两两的先完成了,起立分享后老师也一一点评。
正好走到方帜旁边的时候问道:“方帜读的怎么样?给大家分享下。”
方帜起立对着笔记本上的两段文字念道:“对心灵如水,既温顺又稳重,既驯服又坚强,可弯而不可折的人,我会永远温柔和真诚。”
方帜没想到老师点点头表示认可。于是又继续迟疑的念道:“我贫穷,卑微,不美丽,但当我的灵魂穿过坟墓来到上帝面前,我们都是平等的。”
这句引来大家一阵哄笑。
老师却语气温柔地解释道:“句子本身没有问题,作者想要表达的感情因为大家不熟悉全书的内容所以不用过分解读,学习表达方式即可,不过大家以后课外阅读的内容和题材是可以再精选一下,有感兴趣的也可以让我帮你们推荐推荐,我觉得这两句班长选的挺好的。”
下课后,方帜把书赶紧递给涂新:“乖乖,哥们你这啥跟啥呀,差点害死我,糗大了,比英语书都难懂。”
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