第123章(第 2/4 页)

    加时赛的答题时间不变，可出题人报出来词汇全部都是四字词，给选手留下的思考和修正时间就变相缩短了；而且不知道是不是巧合，从出题人开始报第一个题目时开始，林萌萌就直觉到这第四轮的题目又跟上一次比赛一样，题目偏难。本来这次比赛的题库难度已经提升了一级了，这出题又偏难，听写的字词对普通人来说就相当少见或是听都没听见过了。

    但这对林萌萌来说完全不是问题，她几乎是在出题人宣布“开始答题”后屏幕解锁的瞬间就点开了大字格，然后一笔一划地依次写下了“鼯”“鼠”“之”“技”四个大字，一气呵成后便停笔不动，等待答题时间结束。

    而下面观众的目光几乎全部都投在了一中那位四号选手下方那块面向着观众的高清显示大屏幕上，看着那位老师写了又擦，擦了又写，关键是写出来的字一看就是瞎蒙的，全都忍不住替她着急起来。

    就算是有认识一中那位女老师的观众想大声提醒这位一中老师一句的，可他们自己都不知道这个词的正确写法是什么，只能坐立不安的干着急。

    可能是这个词确实很少见，连台上二中和一中坐在答题台后方的选手们都交头接耳的窃窃私语起来。

    倒计时开始，林萌萌这边镇定自若，而三号答题台上的那位女老师因空未填满，着急的右手连动直动，干脆写起了草字，台下观众的声音也越来越大，大家都快被这位老师的表现给弄得急死了。

    十秒钟时间转瞬即逝，观众席里一片“啊！”声，林萌萌心猜左手边的那位一中女老师肯定是有字没能写完，不然下面观众的反应不会如此之大。

    主持人开口了：“下面请评委评分，一号台，正确，加10分；三号台，错误，不得分。”

    主持人趁评分结束的空当还特意开口提醒大家道：“请观众朋友们保持会场安静，本次比赛的性质比较特殊，望大家积极配合不要喧哗。”

    待会场安静下来后，出题人继续出题，他连着报了四个成语“can，zhang，duan，jian，残章断简。”“zhao，ji，mu，yan，朝齑暮盐。”“sheng，xi，fan，shu，生息蕃庶”“mang，mei，hao，fa，尨眉皓发”，之后的这四道题难度都很大，并不是字多难写，而是日常生活中极少用到或是听到这些四字词，再加上时间变项减少，思考时间变得极少，若是脑中对这些词汇没有任何印象，光靠瞎猜是不可能全部猜对的。

    再加上评委应该也是得到了上面的提醒，为了不让两支代表队的得分再次一致，评分也开始变得刁钻起来，笔顺虽然仍旧不讲究，但笔画的规范性却挑剔到了极点，平日里喜欢写连笔字的老师就很容易吃亏。

    可惜，就算是题目再难，时间再短，评委再挑剔……这些对脑容量（神识）大得恐怖的林萌萌来说都不是个事儿。

    反正就是出题人报一个成语，她立刻就提笔一气呵成地写出来一个，然后主持人就宣布“一号台，正确，加十分。”

    这种情景循环了五次后，林萌萌就起立准备退场了，场下立刻响起了如雷的掌声，这些掌声中虽然也有送给一中那位只写对了两个词而倍受打击的女老师以示安慰的，但更多的还是送给林萌萌这个词海“英雄”的。

    回到后方，除了五号选手刘晶老师紧张万分地上前去答题外，其他人都对着林萌萌竖起了大拇指，几人望着她的眼睛都晶亮的，因为林萌萌的彪悍表现，现在的比分二中已经赶超了一中，得到了150分，而一中只有140分。

    两队得分现在只有十分的差距了，五号选手的成绩对结局的影响就变得至关重要，也难怪刘老师上前去答题时会显得那么紧张，她的压力确实是太大了。

    二中在文化知识方面的比赛都不知道被一中给压了多少年了，这样微弱的胜利曙光怎能不让二中人兴奋？

    所以不仅仅是选手们兴奋，连下面坐在二中观众席上的观赛老师们也极其兴奋，连林大勇都有好几次想拿出手机来给谭益民谭校长打个电话汇报下比赛现场这又紧张又兴奋又刺激的气氛。

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