第106章 决定了，接下来讲校园剧(第 1/4 页)

    楼房的变化停止后。

    “搞这么突如其来的一出，你吓到孩子了”多鲁穆将不满吐诉了出来。

    “咿”小伊并没有觉得被吓到，只是感觉周围变得舒适，另外的就是对楼房的变化感到惊奇。

    “你怎么还没教她讲通用语，不称职的养父，连话都不会讲，带出去的话，说不定别人会认为你在养宠物，而不是女儿。”克雷说。

    “正要准备开始”多鲁穆讲道，按照他昨晚的计划进度来看，教小伊学会通用语得需要…

    “别算那些天数了，跟我混的，搞这么麻烦做什么，现在我就可以将这件事情解决。”克雷适时的出言中断了他的思考。

    克雷的目光下移，转向他臂腕中的女孩身上，前倾略俯身，道：“等会有一点痒痒，很快就好，记得忍耐一下哦。”

    克雷伸出食指在小伊的咽喉处点了一下，以点的位置为中心，一圈由密而小的符文呈环状向她的脖颈后延伸出去，最终形成一个漂亮的项圈。

    看似只是点了一下，其实其中运用了复合的许多知识以及能力。

    按照生长年龄阶段来算，小伊处于婴幼儿阶段，在此阶段的她声带未发育完全，所以只能吐露出一个‘咿’。

    另外，她也不懂得如何讲述【深渊语】通用语。

    在不破坏她身体声带自然生长过程的同时，还得兼顾让她懂得【深渊语】通用语。

    所以，最优解是增设一个外附便携设备，能够在她开口说话的时候，将‘咿’连同心中想表达的内容进行额外的翻译讲述，从而让她在现阶段能够与他人正常的交流。

    据克雷小小计算了一下她的生长速度，等她长的越来越大后，声带发育完全后，这个符文项圈会在那时候自动破解随后化作魔力消失，不会出现戴一辈子的情况。

    符文项圈形成一个环后，开始自发的隐形，不影响她的外在可爱。

    说起来，看着下属收养的这个可爱女儿，克雷都有点想要养孩子了…

    *

    仿佛思考卡壳了一下。

    不，还是算了，想要孩子只是因为萌生出了想要玩孩子的想法，对于孩子往后的品性培养，能力培养等等一系列事情都需要仔细考虑才行。

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